vybory

19 сентября 2014 года в 17:00 состоятся выборы нового Президента детского школьного самоуправления МБОУ «Покровская улусная многопрофильная гимназия».

В голосование принимают участие с 6 по 11 класс. Просим принять активное участие.

Список кандидатов:

  1. Неустроева Яна, 8 класс
  2. Иванова Юлия, 8 класс
  3. Алексеев Никита, 9 класс
  4. Яковлев Никита, 9 класс
  5. Яковлева Юлия, 10 класс
  6. Ефремова Яна, 10 класс

выборы

Желаем победы всем кандидатам!!!

25 апреля 2014г. в Бестяхской СОШ состоялась улусная НПК «Назаровские чтения», в которой приняли участие 9 гимназистов с семью докладами:

Фамилия, имя

класс

Тема/секция

Руководитель

Результат

1

2

Неустроева Яна

Иванова Юля

7 Прожиточный минимум моей семьи

 

Решетникова Любовь Ивановна, учитель математики Диплом 1 степени
3

4

Тимофеева Алиса

Уварова Саша

7 Значение рисунков на полях Худаева Лариса Александровна, психолог Диплом  2 степени
5 Тимофеева Аня 7 Анализ почерка учащихся 7 класса

 

Худаева Лариса Александровна, психолог Сертификат участия
6 Федорова Валя 7 Аниме как молодежная субкультура

 

Капустина Галина Петровна, учитель русского языка и литературы Сертификат участия
7 Леверьев Кирилл

 

7 Легенды Ленских Столбов

(проект Цифрового образовательного ресурса)

 

Андросова А.И., учитель географии Диплом 3 степени
8 Дмитриева Лиза 9 Фрактальный рисунок

 

Худаева Лариса Александровна, психолог Диплом 1 степени
9 Апросимова Света 5 Этигэн  хомус

 

Капустина Галина Петровна, учитель русского языка и литературы, Апросимова Мария Ивановна, родитель Диплом 3 степени

 

Поздравляем победителей и призеров, их руководителей с успешным выступлением на конференции! Желаем дальнейших творческих успехов! Качество участия – 71,4%. Молодцы!

Поздравляем Яковлеву Туйаару, ученицу 10 класса и ее руководителя Андросову Аграфену Ильиничну с успешным выступлением на 17  Российской научной конференции школьников «Открытие» в г.Ярославль!

Туйаара удостоена Диплома 2 степени  за доклад «Трудоустройство несовершеннолетних в летнее время на примере общеобразовательных учреждений г. Покровск Республики Саха (Якутия)» в секции «Социально-политические науки».

Молодец!

На закрытии конференции. Яковлева Туйаара в первом ряду пятая слева

Рисунок1Рисунок2

Рисунок3

 

 

 

 

 

 

 

24 апреля 2014 года прошла улусная интеллектуальная игра «Хангаласские умники и умницы» по теме «Гонимый миром странник», посвященная 200-летию со дня рождения выдающегося русского поэта М.Ю. Лермонтова.
Абсолютным победителем игры стала ученица 10 класса Покровской гимназии — Лисинецкая Ольга. Ученица 9 класса — Ефремова Яна стала призером.
umniki2

«Битва хоров» в рамках проекта «Музыка для всех»

music_all3

 

18 апреля в Покровской гимназии состоялся школьный конкурс классных хоров. Приняли участие коллективы  5-10 классов, в двух группах. В первой группе — победителем стал коллектив 7 класса, а во второй — коллектив 9 класса.

Согласно плану учебно-воспитательной работы  гимназии 5 апреля  2014  г. в Покровской улусной многопрофильной гимназии на улусном уровне  прошёл Марафон педагогических идей:  “Искать, находить, применять”.

_DSC0050

Марафон был организован по так называемым правилам трёх единств:  все три мероприятия происходили в одном временном пространстве, при определённом составе гостей и в одном классном коллективе. Присутствующие увидели открытый урок, классный час, фрагмент родительских чтений. Этим самым гимназия  показала единство  учебной, методической и воспитательной работы. Систему деятельности, которой следует школа на протяжении многих лет, получая высокие результаты.

 _DSC0056

В рамках педагогического марафона были проведены 7 внеклассных мероприятий на следующие темы:

5 класс: «Толерантность, общение, дружба» (Капустина Галина Петровна)

6 класс: «Важней всего погода в классе» (Константинова Туйара Ивановна)

7 класс: «Жизнь дана на добрые дела» (Худаева  Лариса Александровна)

8 класс: «Лидером может стать каждый» (Худаев  Александр Борисович)

9 класс: «Мы выбираем? За нас выбирают?» (Шилова Жанна Викторовна)

10 класс: «Все мы очень разные» (Григорьева Любовь Викторовна)

11 класс: «Профессиональный ринг» (Решетникова Любовь Ивановна)

_DSC0061

_DSC0065

 

В рамках педагогического марафона были проведены Родительские чтения в нестандартной форме. Каждое выступление было распределено по классам, где докладчику была предоставлена аудитория из числа родителей, учителей, управленцев. Родителями в ходе чтений были представлены самые разные темы:

5 класс: Сотрудничество школы и родителей – залог общего успеха.

6 класс:  Воспитание в семье на национальных традициях

7 класс:  Твори добро

8 класс: Сохранение национальных традиций в семье через развитие интереса детей к хомусу

9 класс: Воспитание детей на основе  духовных традиций народа – саха

10 класс: Воспитание толерантной личности в семье

11 класс: Воспитание детей на примере старшего поколения

_DSC0295

 Через каждое выступление родителей красной нитью проходила мысль  необходимости пересматривать формы и методы воспитания  детей, в частности, мальчиков, юношей.

Посетив  тематические классные часы, родительские чтения,  совместно обсудив  в ходе «круглого стола» увиденные идеи, находки в учебной, методической и воспитательной деятельности гимназии, участники педагогического марафона отметили, что Покровская гимназия выстроила свою образовательно-воспитательную систему и достигла определённых результатов. Как развивающая школа активно ищет, применяет новые педагогические идеи, технологии. В связи с этим вынесены следующие рекомендации:

  1. Одобрить опыт педагогического коллектива Покровской улусной многопрофильной гимназии Хангаласского улуса РС (Я), реализующего инновационные идеи и технологии;
  2. Объединить усилия педагогического коллектива и родительской общественности по совместному воспитанию и развитию целостной личности гимназиста путем интеграции культурных традиций семьи и школы;
  3. Расширить методы, формы и способы совместной деятельности педагогического коллектива с родителями по развитию духовно-нравственной, здоровой и творческой личности гимназиста;
  4. Активно внедрять продуктивные формы общения и взаимодействия учителей и родителей, ориентированные  на самоактуализацию родительской общественности.

 

 




 

 

 

 

Top